مواءمة المناهج الدراسية للتخصصات بإضافة لغة الإشارة مع مراعاة الاحتياجات التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية دون الإخلال بالمحتوى التعليمي.
مواءمة البيئة الجامعية من خلال نشر لغة الإشارة في الجامعة والجامعات المحيطة من خلال دورات تدريبية على لغة الإشارة بمستوياتها المختلفة بمعدل 350 ساعة تدريبية.
تدريب عدد 100 موظف في الجامعة الإسلامية من الهيئة الأكاديمية والإدارية على إجادة لغة الإشارة للتواصل مع الطلبة الصم.
زيادة توعية المجتمع الفلسطيني بقضايا الصم واحتياجاتهم من خلال تنظيم وعقد العديد من ورش العمل مع مؤسسات دولية ومحلية ذات صلة.
مخرجات المشروع:
أكثر من 100 طالب وطالبة من الخريجين الصم الحاصلين على دبلوم مهني متخصص.
مواءمة المناهج الدراسية للتخصصات الخاصة بالطلبة الصم من قبل لجنة مواءمة المناهج وباحثين تربويين متخصصين في المجال.
تطوير ملحق إشاري لكل مادة تعليمية حسب التخصصات التي تم اعتمادها.
ورش عمل ومحاضرات توعوية للعاملين والطلبة في الجامعة في كيفية التعامل مع ذوي الإعاقة السمعية.
